Образовательные материалы для детей с ОВЗ
Выберите раздел для перехода:
- Образовательные материалы для ДОУ
- Материалы для организации уроков
- Методические рекомендации для педагогов
| Автор | Название разработки | Нозология | Возраст детей | Год | Ссылка |
| Головина Анастасия Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ № 51 Московского района Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Шаравина Ольга Евгеньевна, педагог-психолог ГБДОУ № 51 Василеостровского района Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Сазонова Ирина Николаевна, учитель-дефектолог ГБДОУ № 93 Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Чуркина Марина Алексеевна, учитель-логопед ГБДОУ № 113 Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Ковальская Ксения Николаевна, учитель-дефектолог ГБДОУ № 113 Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Силаева Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ № 145 Центрального района Санкт-Петербурга | Итоговая работа по программе стажировки "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" | Для детей с РАС | – | 2024 | Скачать |
| Отяпина И.Р., ГБДОУ №79 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт "Автоматизация и дифференциация звуков "Ш" и "Ж" | Общее недоразвитие речи | 5-6 лет | 2022 | Скачать |
| Горячкова Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детскоий сад №120 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для занятий по окружающему миру "Путешествие в лес. Дикие животные" | Для детей с ТНР | Старший дошкольный возраст | 2021 | Скачать |
| Иванова Елена Васильевна, педагог-психолог ГБДОУ №97 Фрунзенского района СПб | Конспект совместной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью и их родителей "Четыре стихии" | Для детей с интеллектуальной недостаточностью | Старший дошкольный возраст | 2020 | Скачать |
| Чернуха Елена Ивановна, воспитатель ГБДОУ №98 Фрунзенского района СПб | Мультимедийный образовательный продукт для проведения занятия по теме "Домашние животные" | Для детей с нарушениями зрения | Младшая группа | 2020 | Скачать |
| Матвеева Екатерина Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ №83 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию фонетико-фонематической стороны речи на тему "Звук Э" | Для детей с ТНР | Старший дошкольный возраст | 2019 | Скачать |
| Филиппова Ирина Леонидовна, учитель-логопед ГБДОУ Детский сад №93 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в старшей группе по теме "Путешествие на голубом вагоне" | Для детей с ОНР | Старшая группа | 2019 | Скачать |
| Никитина Ольга Игоревна, воспитатель группы детей с задержкой психического развития ГБДОУ Детский сад №67 комбинированного видаФрунзенского района Санкт-Петербурга | Проект занятия "Озорные козлята". Проект выполнен в программе MimioStudio" | Для детей с ЗПР | 5-7 лет (старший и подготовительный дошкольный возраст) | 2019 | Скачать |
| Громова Тамара Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ №193 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию. Тема: "Моя семья" | Для детей с общим недоразвитием речи | Старшая группа | 2019 | Скачать |
| Коваль Алла Владимировна, педагог-психолог ГБДОУ №120 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Проект занятия "Незнайка идёт в школу" (конспект, презентация) | Для детей с ЗПР | Подготовительная группа | 2019 | Скачать |
| Аникина Дарья Алексеевна, учитель-дефектолог ГБДОУ №93 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный продукт "Страна музыкальных инструментов" для использования на музыкальных занятиях. Выполнен в программе Microsoft PowerPoint | Для детей с ЗПР | Старший дошкольный возраст | 2018 | Скачать |
| Сергеева Маргарита Викторовна, педагог-психолог ГБДОУ №98 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт "Эмоции и чувства" для использования на коррекционных занятиях с психологом. Выполнен в программе PowerPoint. | Для детей с нарушением зрения | Старший дошкольный возраст | 2018 | Скачать |
| Аденина Ольга Вячеславовна, учитель-логопед ГБОУ СОШ №365 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для использования на логопедическом занятии "Домашние животные" Автоматизация звука "Ш". Выполнен в программе PowerPoint. | Для детей с ФНР | Старший дошкольный возраст | 2018 | Скачать |
| Радзевич Светлана Алексеевна, воспитатель ГБДОУ №97 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для использования на занятиях по развитию речи. Тема: "Стихи Агнии Барто "Транспорт". Выполнен в программе PowerPoint. | Для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью | Подготовительная группа | 2018 | Скачать |
| Никитина Наталья Алексеевна, учитель-логопед ГБДОУ №72 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для проведения индивидуального занятия "Помоги Мишке" для использования на индивидуальном занятии по теме: "Автоматизация звука [ш] в словах". Выполнен в программе PowerPoint. | Для детей с ТНР. ОНР; ФФНР; ФНР | Старший дошкольный возраст | 2018 | Скачать |
| Бармакова Татьяна Васильевна, воспитатель ГБДОУ №93 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для использования на познавательном занятии по теме: "Транспорт". Выполнен в программе PowerPoint. | Для детей с ТНР, ОНР | Подготовительная группа | 2017 | Скачать |
| Ригина Наталия Валерьевна, учитель-дефектолог (тифлопедагог); Демидова Елена Васильевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №98 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Коррекционно-подготовительное занятие "Путешествие в Антарктиду". | Для детей с амблиопией и косоглазием | Подготовительная группа | 2017 | Скачать |
| Гасанова Ольга Борисовна, старший воспитатель ГБДОУ №78 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Методическая разработка проекта "Приобщение детей к русской народной культуре" в форме презентации для педагогов ДОУ | Для детей с ТНР | Старший дошкольный возраст | 2017 | Скачать |
| Бакланова Людмила Валерьевна, учитель-дефектолог (тифлопедагог) ГБДОУ детский сад №98 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Коррекционно-развивающие дидактические игры, способствующие формированию зрительного восприятия. | Для детей с нарушением зрения | Старший дошкольный возраст | 2017 | Скачать |
| Антипова Наталья Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №98 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Методическая разработка "Дидактические игры как элемент среды в развитии зрительного восприятия". | Для детей с нарушением зрения | Младший. Средний и старший дошкольный возраст | 2017 | Скачать |
| Автор | Название разработки | Нозология | Класс | Год | Ссылка |
| Сидорова Елизавета Юрьевна, учитель физики ГБОУ СОШ № 444 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Урок для детей c ОВЗ по теме "Физика – наука о природе" (7 класс) | Для обучающихся с ОВЗ | 7 | 2024 | Скачать |
| Плахотнюк Ольга Анатольевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 444 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Интерактивный урок английского языка для детей c ОВЗ по теме "Одежда" (5 класс) | Для обучающихся с ОВЗ | 5 | 2024 | Скачать |
| Халаджан Юлия Николаевна, учитель-дефектолог Умнова Татьяна Вячеславовна, учитель-дефектолог ГБОУ СОШ №443 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка мастер-класса "Формирование знаний о пространственной ориентировке на плоскости и на листе бумаги" | Для обучающихся с ЗПР 7.2 | 2 | 2020 | Скачать |
| Шпакова Ирина Аркадьевна, педагог, ответственная за работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Михайлова Наталья Алексеевна, учитель ГБОУ школа-интернат №37 Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга | Конспект внеклассного мероприятия по правилам дорожного движения "Дорога и мы" | Для обучающихся с недоразвитием мыслительной деятельности | 6 | 2020 | Скачать |
| Строгова Елена Алексеевна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга | Разработка урока истории "5 задач по истории России в XVIII веке" в рамках темы "Эпоха дворцовых переворотов" | Для обучающихся с ТНР | 8 | 2019 | Скачать |
| Разработка блока уроков истории по теме: "История Древнего Востока" | Для обучающихся с различными видами ОВЗ, находящихся на домашнем обучениии | 10 | 2019 | Скачать | |
| Котова Лидия Андреевна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №310 "Слово" Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга | Разработка урока обществознания по теме: "Кто стоит на страже закона" (Презентация, конспект) | Для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и с ЗПР | 7 | 2019 | Скачать |
| Петрова Руфина Фаязовна, учитель географии ГБДОУ СОШ №443 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока географии на тему "Природные зоны Австралии" | Для обучающихся классов VII вида | 7 | 2019 | Скачать |
| Технологическая карта урока географии на тему "Ветер" | Для обучающихся классов VII вида | 6 | 2019 | Скачать | |
| Лыкова Марина Лазаревна, учитель физики ГБОУ СОШ №367 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Дидактическая разработка по физике по теме "Лампа накаливания" | Для обучающихся с нарушениями слуха/речи/эмоционально-волевой сферы/ЗПР | 8 | 2019 | Скачать |
| Андрюкова Татьяна Ивановна, учитель информатики ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока информатики по теме "Окружающий мир как иерархическая система" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 9 | 2019 | Скачать |
| Клевцова Екатерина Владимировна, учитель начальных классов, тифлопедагог ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект и презентация к уроку технологии с элементами математики и информатикиа "Фруктовый салат". Для учащихся классов с охраной зрения | Для слабовидящих обучающихся | 3 | 2018 | Скачать |
| Методическая разработка урока по предмету "Окружающий мир" на тему "Патриот - кто это?" | Для слабовидящих обучающихся | 4 | 2018 | Скачать | |
| Малюгина Татьяна Евгеньевна, учитель-дефектолог ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия | Для слабовидящих обучающихся | 3 | 2018 | Скачать |
| Райгородская Алла Леонидовна, учитель изобразительного искусства ГБОУ СОШ №318 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока по изобразительному искусству на тему: "Интерьерный дизайн. В объективе: стулья" (презентация, конспект). | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 7 | 2018 | Скачать |
| Смирнова Татьяна Михайловна, учитель информатики, методист ГБОУ гимназия №441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока по информатике на тему: "Конструирование транспортного средства в программе MS Word" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 7 | 2018 | Скачать |
| Костюк Юлия Валентиновна, учитель-логопед ГБОУ СОШ №360 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт (PowerPoint) для использования на логопедических занятиях. Тема: "Буква мягкий знак. Мягкий знак - показатель мягкости. Дифференциация твердых и мягких согласных" | Для обучающихся с ЗПР | 2 | 2017 | Скачать |
| Зазыбина Алла Леонидовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт (PowerPoint) для использования на уроках по окружающему миру на тему: "Что мы знаем о народах России" | Для обучающихся с ЗПР | 1 | 2017 | Скачать |
| Суринова Елена Васильевна, педагог-психолог ГБОУ СОШ №360 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт (PowerPoint) для использования на уроках по коррекции психофизического развития на тему: "Развитие наглядно-образного мышления" | Для обучающихся с ЗПР | 1 | 2017 | Скачать |
| Воронова Марина Юрьевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №313 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт (PowerPoint) для использования на уроках по окружающему миру на тему: "Леса России" | Для обучающихся с ЗПР | 4 | 2017 | Скачать |
| Лобанова Ольга Андреевна, учитель русского языка ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока русского языка на тему: "Подготовка к подробному изложению повествовательного текста" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 3 | 2017 | Скачать |
| Ковалева Инна Юрьевна, учитель русского языка ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока русского языка на тему: "Винительный падеж имён существительных" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 3 | 2017 | Скачать |
| Степанова Анастасия Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока математики. Тема: "Единицы времени. Секунда (комбинированный урок)" (конспект, презентация к уроку, задания, оценочный лист) | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 4 | 2017 | Скачать |
| Ехлаков Тимур Владимирович, учитель русского языка ГБОУ школа-интернат №22 Невского района Санкт-Петербурга | Сценарий занятия "Хитрый Лис или спешите делать добро". Формирование коммуникативной компетентности обучающихся. | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 3 | 2017 | Скачать |
| Зазыбина Анна Леонидовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Игра-викторина "Если хочешь быть здоров". (Сценарий игры, презентация с дидактическим материалом). | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 3-4 | 2017 | Скачать |
| Родионова Вера Алексеевна, заведующий библиотекой ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка библиотечного урока "Литературное путешествие по сказкам К.И. Чуковского" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 1-2 | 2017 | Скачать |
| Степанова Анастасия Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока математики для обучающихся с задержкой психического развития | Для обучающихся с ЗПР | 3 | 2017 | Скачать |
| Гуцева Елена Владимировна, учитель русского языка ГБОУ СОШ №364 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Урок развития речи для обучающихся с ЗПР сочинение по репродукции картины В. М. Васнецова "Снегурочка" (технологическая карта урока, презентация) | Для обучающихся с ЗПР | 3 | 2017 | Скачать |
| Ахуткин Андрей Васильевич, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Методическая разработка внеурочного занятия "Перворобот-Лего" для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования с ограниченными возможностями здоровья, имеющими тяжелые нарушения речи | Для обучающихся с ТНР | 3 | 2017 | Скачать |
| Шрейдер Ирина Станиславовна, педагог-психолог ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока по теме: "Арт-терапия. Декупаж" (конспект). | Для обучающихся с ТНР | 4 | 2017 | Скачать |
| Богданова Светлана Дмитриевна, заведующая структурным подразделением ЦИО ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока информатики для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, V вида по теме: "Создание графических изображений". | Для обучающихся с ТНР | 8 | 2017 | Скачать |
| Гаусман Галина Викторовна, учитель информатики ГБОУ СОШ №364 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Методическая разработка урока информатики для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по теме: "Устройства ввода-вывода информации". | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 8 | 2017 | Скачать |
| Бузаев Игорь Германович, учитель английского языка ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для использования на уроках английского языка. Тема: "Дидактическая игра" (PowerPoint) | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 2 | 2017 | Скачать |
| Кошелева Светлана Ивановна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Мультимедийный образовательный продукт для использования на уроках по английскому языку на тему: "Free time" (PowerPoint). | Для обучающихся с ЗПР | 6 | 2017 | Скачать |
| Зазилова Алла Михайловна, учитель математики ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта урока по предмету алгебра на тему: "Умножение многочлена на многочлен" | Для обучающихся с ЗПР | 7 | 2017 | Скачать |
| Саешникова Ольга Владимировна, учитель алгебры ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока алгебры по теме: "Решение квадратных уравнений" (конспект урока, презентация, дидактический материал) | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 8 | 2017 | Скачать |
| Жукова Светлана Александровна, учитель физики ГБОУ СОШ №364 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока по физике по теме: "Плотность вещества" (конспект, презентация) | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 7 | 2017 | Скачать |
| Пищалёва Татьяна Станиславовна, заведующий библиотекой ГБОУ школа-интернат №37 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Конспект урока по чтению по теме: "В.Бианки "Март" (дети с интеллектуальными нарушениями) | Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями | 6 | 2017 | Скачать |
| Багдасарян Наира Рафиковна, учитель географии ГБОУ СОШ №364 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока географии по теме: "Мировой океан" | Для обучающихся с СКК VII вида | 7 | 2017 | Скачать |
| Миронова Ольга Николаевна, учитель географии ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока географии по теме: "Северо-Западный экономический район" | Для обучающихся с ТНР | 9 | 2017 | Скачать |
| Казанцева Светлана Владимировна, учитель географии ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока географии по теме: "Разнообразие природы Южной Америки" | Для обучающихся с функциональным нарушением зрения | 7 | 2017 | Скачать |
| Котова Лидия Андреевна, учитель истории ГБОУ СОШ №310 «Слово» Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Задания по истории на тему: "Счет лет в истории" в классах коррекционно-развивающей направленности | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 5-6 | 2017 | Скачать |
| Борисова Анастасия Игоревна, учитель биологии ГБОУ СОШ №310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Разработка урока биологии для учащихся с ОВЗ по теме: "Строение клетки" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 5 | 2017 | Скачать |
| Макарова Ирина Анатольевна, учитель биологии ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Технологическая карта с дидактической структурой урока биологии по теме: "Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней" | Для слабовидящих обучающихся | 8 | 2017 | Скачать |
| Васильева Марина Юрьевна, учитель биологии ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | Приёмы работы с учащимися на уроке биологии по теме "Строение растительной клетки" | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 5 | 2017 | Скачать |
| Автор | Название разработки | Нозология | Класс | Год | Ссылка |
| Николаева О.В., ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга |
Статья на тему: "Активизация познавательной деятельности у обучающихся с ОВЗ в условиях ФГОС ОВЗ" | 1 |
2022 | Скачать | |
| Котова Лидия Андреевна, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №310 "Слово" Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга |
Методическая разработка "Формирование умений работы с текстом у детей с ОВЗ на уроках обществознания" | ТНР, ЗПР | 5 | 2019 | Скачать |
| Казанцева Светлана Владимировна, учитель географии ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Развитие творческих способностей на уроках географии у детей с функциональным нарушением зренияй | Для обучающихся с нарушениями зрения | 2019 | Скачать | |
| Хачетлова Эльмира Кадировна, учитель начальных классов ГБОУ школа-интернат №37 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Использование интерактивной доски для формирования базовых учебных действий | Для обучающихся с нарушениями интеллекта | 2019 | Скачать | |
| Торохова Ирина Валерьевна, учитель-логопед ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации по структуре программы "Логоритмика. Движение, музыка и слово, как средство коррекции речевых нарушений" |
Для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) |
1-3 | 2018 | Скачать |
| Клевцова Екатерина Владимировна, тифлопедагог ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации для учителя начальных классов, тифлопедагога содержат описание приёмов работы со слабовидящими детьми |
Для слабовидящих обучающихся | 4 | 2017 | Скачать |
| Абикова Алена Константиновна, методист ГБУ "ИМЦ" Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации по развитию интереса к чтению у первоклассников с ЗПР. Содержат примерный календарно-тематический план занятий, описание примеров общеразвивающих занятий, дидактические игры | Для обучающихся с ЗПР | 1 | 2017 | Скачать |
| Усачева Галина Викторовна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации к дополнительной общеобразовательной программе "Развитие творческого мышления с элементами ТРИЗ" для детей начальной школы, имеющих речевые нарушения. Тема: "Методы активизации творческого процесса. Синектика. Символическая аналогия" | Для обучающихся с ЗПР и ТНР | 1-4 | 2017 | Скачать |
|
Зазыбина Анна Леонидовна, Баландина Вера Ивановна, |
Презентация "Основные положения СанПин 2.4.2.3286-15. Требования к организации условий для обучения детей с ОВЗ" | Для обучающихся с ЗПР, ТНР и слабовидящих | 1-4 | 2017 | Скачать |
| Богданова Лариса Викторовна, методист ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Структура адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования | Для обучающихся с ЗПР, ТНР, слабовидящих | 1-4 | 2017 | Скачать |
|
Андреева Татьяна Владимировна, Клевцова Екатерина Владимировна, Макарова Ольга Николаевна, Малюгина Татьяна Евгеньевна, Руденко Ольга Александровна, |
Требования к материально-техническим условиям реализации адаптированной основной общеобразовательной программы | Для обучающихся с ЗПР, ТНР, слабовидящих | 1-4 | 2017 | Скачать |
| Исакова Ольга Вениаминовна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №314 Фрунзенского районаСанкт-Петербурга |
Методические рекомендации по организации занятия по теме: "Графический редактор PAINT для учащихся 5 - 7 классов (мастерская)". В инклюзивной группе | Для обучающихся с ТНР и ЗПР | 5-7 | 2017 | Скачать |
| Латышева Юлия Юрьевна, учитель физики ГБОУ СОШ №448 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации по теме: "Технологии обучения, коррекции и развития, обучающихся с ОВЗ и группы риска. Адаптация школьной среды на уроках физики и внеклассных мероприятиях" | Для обучающихся с ТНР, ЗПР, слабовидящих | 7-9 | 2017 | Скачать |
| Чудакова Юлия Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Подборка методических материалов для работы с детьми с ОВЗ на уроках русского языка и литературы: 1. Методические рекомендации при работе с детьми ОВЗ; |
Для обучающихся с ТНР, ЗПР | 5-9 | 2017 | Скачать |
| Логинова Татьяна Ивановна, учитель-дефектолог ГБОУ школа-интернат №10 Колпинского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации по теме: "Комплексное психолого-педагогическое-медико-социальное сопровождение детей с ОВЗ в образовательном процессе" | Для обучающихся с ТНР, ЗПР | 5-9 | 2017 | Скачать |
| Казакова Ирина Витальевна, заведующий библиотекой ГБОУ СОШ №301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |
Методические рекомендации по теме: "Работа со словарями, энциклопедиями и справочниками с целью формирования читательского интереса у детей с ограниченными возможностями здоровья" (презентация) | Для обучающихся с ЗПР, ТНР | 5-6 | 2017 | Скачать |